четверг, 7 июля 2016 г.

შემაჯამებელი რეფლექსია

ინტელის ტრენინგი დავიწყეთ პროექტის წერით. პირველ დღეს ვიფიქრეთ და ვიმუშავეთ იდეაზე, რაზე შეიძლებოდა დაგვეწერა პროექტი ჯგუფის საჭიროებიდან გამომდინარე. შემდეგ გადავედით პუბლიკაციის დამზადებაზე, სადაც გაწერილი იყო საჭიროებები მშობლებთან, ადმინისტრაციასთან და კოლეგებთან. მესამე დღეს ჩემი პროექტის მიხედვით ავირჩიე სტანდარტები და მიზნები, რომელიც მოვარგე ზემოაღნიშნულს. ასევე ავირჩიე 21- საუკუნის უნარებიდან 3 უნარ-ჩვევა და მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები. მე-4 დღეს შევქმენით ცხრილი -- იმისთვის რომ დამედგინა მოსწავლეთა საჭიროებები. ამავე დღეს გავაკეთეთ პრეზენტაცია პოვერპოინტში პროექტის მიხედვით. მეხუთე დღეს შევისწავლეთ თუ როგორ უნდა დავიცვათ საავტორო უფლებები პროექტის შექმნისას &nbsp;ბეჭდური მედიის (ბიბლიოგრაფია) &nbsp; ასევე სურათები აუდიო-ვიდეოს სპეციალური შაბლონის საშუალებით.<div>

შემდეგ გავაკეთე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია და ავტვირთე ბლოგზე. ბოლოს შევავსე პროექტის სრული ვერსია და მოვახდინე ბლოგზე ატვირთვა.

დასრულებული პროექტი

воскресенье, 26 июня 2016 г.

5 დღის რეფლექსია

ინტელის ტრენინგი დავიწყეთ პროექტის წერით. პირველ დღეს ვიფიქრეთ და ვიმუშავეთ იდეაზე, რაზე შეიძლებოდა დაგვეწერა პროექტი ჯგუფის საჭიროებიდან გამომდინარე. შემდეგ გადავედით პუბლიკაციის დამზადებაზე, სადაც გაწერილი იყო საჭიროებები მშობლებთან, ადმინისტრაციასთან და კოლეგებთან. მესამე დღეს ჩემი პროექტის მიხედვით ავირჩიე სტანდარტები და მიზნები, რომელიც მოვარგე ზემოაღნიშნულს. ასევე ავირჩიე 21-ე საუკუნის უნარებიდან 3 უნარ-ჩვევა და მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები. მე-4 დღეს შევქმენით ცხრილი ვ-მ-ვ იმისთვის რომ დამედგინა მოსწავლეთა საჭიროებები. ამავე დღეს გავაკეთეთ პრეზენტაცია პოვერპოინტში პროექტის მიხედვით. მეხუთე დღეს შევისწავლეთ თუ როგორ უნდა დავიცვათ საავტორო უფლებები პროექტის შექმნისას  ბეჭდური მედიის (ბიბლიოგრაფია)   ასევე სურათები აუდიო-ვიდეოს სპეციალური შაბლონის საშუალებით.
ტრენინგი ძალიან მომეწონა. ვფიქრობ რაც ვისწავლე კარგად გამოვიყენებ სკოლაში. ამის მეშვეობით შევძლებ ბევრი საინტერესო პროექტის გაკეთებას. მადლობა ტრენერს.